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      教育部辦公廳關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動的通知
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                                                                                                                                                                                                  教基廳函〔2024〕17號

      各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

        為全面貫徹黨的教育方針,進一步依法依規(guī)加強中小學幼兒園辦學行為管理,提升基礎(chǔ)教育治理水平,提高人民群眾教育滿意度,教育部決定組織開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(以下簡稱“規(guī)范管理年”行動)?,F(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

         一、工作目標

        通過開展“規(guī)范管理年”行動,基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線干部隊伍和廣大教師、教研員的政治意識、法律意識、規(guī)矩意識進一步增強,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的違法違規(guī)、違背教育規(guī)律和教育功利化短視化行為得到進一步清理整治,依法管理、從嚴管理、規(guī)范管理的長效機制進一步建立健全,學校管理能力和教書育人水平進一步提高,人民群眾對基礎(chǔ)教育的滿意度、獲得感進一步提升。

         二、規(guī)范整治的重點

       ?。ㄒ唬┌踩拙€失守。一些地方和學校意識形態(tài)責任制落實不到位,書記、校長、教師、教研員政治安全意識淡薄、言行不當。校園安全責任不落實,安全隱患排查整治不到位,學生傷害、欺凌等事件頻發(fā),甚至發(fā)生重特大安全事故。

       ?。ǘ┤粘9芾硎?。一些地方和學校立德樹人根本任務(wù)落實不到位,違背素質(zhì)教育要求,唯分數(shù)唯升學現(xiàn)象屢禁不止。學校管理制度不健全、不落實,有的對法律要求和國家規(guī)定陽奉陰違、打折扣搞變通,破壞良好教育生態(tài)。

       ?。ㄈ煹聨燂L失范。一些教師違背中小學幼兒園教師職業(yè)行為準則,背離育人為本要求,作風不良、品行不端,不平等對待學生甚至侵害學生合法權(quán)益,嚴重影響學生健康成長。

         三、實施步驟

        (一)部署啟動實施。即日起至2024年5月底,各省級教育行政部門依據(jù)本通知要求,抓緊結(jié)合本地實際制訂具體實施方案,完善細化負面清單,認真部署推進,指導地方采取有力措施,把規(guī)范辦學要求落到每所學校和每名書記、校長、教師身上。

       ?。ǘ┤孀圆檎?。2024年6月至9月,省級教育行政部門組織基層教育部門、所有中小學幼兒園,對照工作要求和負面清單,認真開展自查,建立問題臺賬,做到無死角全覆蓋,發(fā)現(xiàn)問題立行立改,并加強規(guī)范辦學要求的學習教育和培訓。

       ?。ㄈ┘訌娊y(tǒng)籌指導。2024年9月至10月,省級教育行政部門組織開展省域范圍內(nèi)重點自查工作,通過跨市縣交叉調(diào)研、責任督學進校、專業(yè)力量視導等方式,進一步推動落實規(guī)范管理要求,壓實工作責任。

       ?。ㄋ模┳龊每偨Y(jié)反饋。2024年11月至12月,省級教育行政部門組織對“規(guī)范管理年”行動進行總結(jié)。教育部適時開展評估,反饋和通報存在的問題,推廣典型經(jīng)驗,進一步完善規(guī)范管理的政策制度。

        四、工作要求

       ?。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導。各地教育部門要將開展“規(guī)范管理年”行動作為今年工作的一項重要內(nèi)容,列入議事日程,周密安排部署,確保取得實效。加強正面宣傳引導,總結(jié)推廣規(guī)范辦學的典型經(jīng)驗,激勵先進、鞭策后進,營造良好氛圍。及時總結(jié)行動開展情況,并將行之有效的做法通過政策文件等形式固定下來,做到久久為功、常管長治,堅決防止出現(xiàn)挑戰(zhàn)底線和觸碰紅線的辦學行為,切實提高辦學治校的法治化、規(guī)范化、精細化水平。

       ?。ǘ┙⒙曌u評價制度。各級教育行政部門要探索建立基礎(chǔ)教育辦學治校聲譽評價體系,如實記錄各地教育部門和學校的不規(guī)范辦學治校行為,對于發(fā)生重大安全事故、引發(fā)重大輿情、造成惡劣社會影響的事項單列顯示,聲譽評價結(jié)果面向一定范圍公開,作為學校、教師各類評優(yōu)評先和表彰獎勵的重要參考。

        (三)建立能力提升制度。各地要建立一批中小學幼兒園規(guī)范辦學基地校,作為區(qū)域書記、校(園)長跟崗研修和教研員業(yè)務(wù)提升的基地,并完善基地校進入和退出機制。要有序組織新任書記、校(園)長和聲譽評價排名靠后的學校書記、校(園)長到基地校開展一定期限的跟崗研修。要統(tǒng)籌教師培訓各類項目和基地、工作室等,組織加強規(guī)范辦學專門培訓,將規(guī)范辦學底線要求作為書記、校(園)長、教師培訓基本內(nèi)容。

       ?。ㄋ模┙⒇熑温鋵嵵贫取=∪∈薪y(tǒng)籌、以縣為主的基礎(chǔ)教育管理體制,強化屬地管理、重心下移,壓實學校辦學主體責任,確保中央政策要求及時觸達每所學校。各級教育行政部門要加大對違反負面清單規(guī)定、觸碰底線紅線辦學行為的懲處力度,依法依規(guī)嚴肅追責。對于漠視學校違規(guī)行為、敷衍塞責、處置不力的教育行政部門,由上級教育行政部門督辦問責。

       ?。ㄎ澹┙⒈O(jiān)督曝光機制。各地教育行政部門要暢通并公布規(guī)范辦學舉報電話、郵箱、網(wǎng)絡(luò)平臺等受理渠道,廣泛接受學生家長、人大代表、政協(xié)委員和社會各界對學校辦學行為的監(jiān)督。建立曝光臺,對經(jīng)查證屬實的學校違法違規(guī)辦學行為進行公開通報批評。加強監(jiān)督力量建設(shè),通過家長委員會、特邀監(jiān)督員等方式,加強對學校辦學行為的日常監(jiān)督,努力把每所中小學幼兒園建成讓黨放心、讓群眾滿意的學校。

        附件:1.基礎(chǔ)教育規(guī)范管理主要依據(jù)清單

                   2.基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負面清單

        


                                                                                                                                                                                               教育部辦公廳

                                                                                                                                                                                         2024年4月30日

        

      附件1

      基礎(chǔ)教育規(guī)范管理主要依據(jù)清單

        一、法律法規(guī)規(guī)章

        1.中華人民共和國教育法

        2.中華人民共和國教師法

        3.中華人民共和國義務(wù)教育法

        4.中華人民共和國未成年人保護法

        5.中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法

        6.未成年人學校保護規(guī)定

        7.中小學教育懲戒規(guī)則(試行)

        8.中小學幼兒園安全管理辦法

        二、政策文件

        1.義務(wù)教育學校管理標準(教基〔2017〕9號)

        2.義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)(教材〔2022〕2號)

        3.普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)(教材〔2020〕3號)

        4.中小學教材管理辦法(教材〔2019〕3號)

        5.關(guān)于加強中小學地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見(教材〔2023〕2號)

        6.新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則(教師〔2018〕16號)

        7.中小學、幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(教師〔2018〕18號、19號)

        8.關(guān)于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見(高檢發(fā)〔2020〕14號)

        9.關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)(高檢發(fā)〔2020〕9號)

        10.關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見(國辦發(fā)〔2017〕35號)

        11.關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見(教基一〔2016〕6號)

        12.中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定(教發(fā)廳〔2024〕1號)

        13.關(guān)于進一步加強和規(guī)范教育收費管理的意見(教財〔2020〕5號)

        14.義務(wù)教育質(zhì)量評價指南(教基〔2021〕3號)

        15.普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南(教基〔2021〕9號)

        16.幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南(教基〔2022〕1號)

        

      附件2

      基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負面清單

        1.嚴禁出現(xiàn)反黨反社會主義、丑化黨和國家形象、詆毀黨和國家領(lǐng)導人或英雄模范、分裂國家、歪曲歷史、美化侵略等錯誤言行,或在公開場合傳播、通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)錯誤觀點。

        2.嚴禁校園安全排查整改形式主義,放任重大校園安全隱患,發(fā)生重大事故后瞞報謊報、處置不當。

        3.嚴禁教師歧視弱勢群體學生,對學生實施體罰、變相體罰、辱罵毆打、性騷擾或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

        4.嚴禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為,或教師漠視、縱容學生欺凌行為。

        5.嚴禁以升學率或考試成績對學校進行考核排名、下達升學指標,對教師進行排名、獎懲。

        6.嚴禁義務(wù)教育階段學校組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用各類競賽證書、社會培訓成績、考級證明等作為招生依據(jù)。

        7.嚴禁學校違反教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開學、延遲放假,利用節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課。

        8.嚴禁違反國家規(guī)定的學生睡眠時間安排學生作息,或以各種方式擠占學生“課間十分鐘”休息。

        9.嚴禁違反國家課程方案規(guī)定,隨意調(diào)整、增減課程,擠占德育、體育、美育、勞動教育、綜合實踐活動課時。

        10.嚴禁布置超過教育行政部門規(guī)定總量和時長的作業(yè),或布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。

        11.嚴禁違規(guī)選用教材教輔,或以任何形式強迫、誘導學生通過指定渠道購買圖書、電子產(chǎn)品、教輔材料、文具等。

        12.嚴禁學校違反收費管理規(guī)定,擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍,克扣擠占挪用發(fā)放給學生的各類資助資金等。